สิบเว็ปไซต์เด่นในประเทศไทย

Top  Websites in Thailand 

10 อันดับ เว็ปไซต์เด่นของประเทศไทย

จากการเปิดเผยของ Sturdysitesinfo.com พบว่า Google เป็นเว็ปไซต์ที่ได้รับความนิยมมากที่สุด

อันดับรองลงไปจากอากู๋ หรือ Google คือ อันดับที่ 2 Pantip, อันดับที่ 3 Sanook.com กับอันดับที่ 4 Lazada.co.th

ต่อจากนั้นเว็ปไซต์ที่ได้รับความนิยม อันดับที่ 5 เป็นเว็ปไซต์เนื้อหาเกี่ยวกับการบันเทิงด้านภาพยนตร์ ตามด้วยด้านกีฬา มาเป็นอันดับที่ 6 ซึ่งแน่นอน กีฬาฟุตบอลล์ อยู่หัวแถวของกลุ่มนี้ ส่วนอันดับที่ 7 เป็นเว็ปไซต์ข่าว ภายใต้การจัดการของ Manager Online

อันดับ 8 เป็น website ด้าน IT นามว่า www.gitlab.com ซึ่งเป็นเรื่อง Code, test, and deploy together with GitLab open source git repo management software. GitLab is an open source software to collaborate on code.

อันดับ 9 ยักษ์ใหญ่ ในวงการข่าวที่เริ่มต้นเสนอข่าวทาง website เมื่อไม่นานนัก แต่ก็สามารถเข้ามาติดอันดับ Top Ten

อันดับ 10  ได้แก่ Garena ประเทศไทย – Connecting the dots. เป็นเรื่องโมไบล์แอ๊ปพลิเคชั่นสำหรับเกมส์คอมพิวเตอร์ครับ

เมื่อหลับตาคิดล่วงหน้าไปในอนาคต ผมเองรู้สึกดีใจอยู่เหมือนกันครับ ดีใจเพราะได้พบว่าเรื่องแบบในอันดับ 8 และ อันดับ10 สามารถเข้ามาอยู่ TOP TEN ทั้งนี้เพราะสาระของ Site ดังกล่าว มีนัยยะบ่งบอกว่าจะหันมาให้ความสนใจมากยิ่งขึ้นในการพัฒนาเทคโนโลยีที่ก้าวหน้าโดยตรงจริงๆอย่างตรงประเด็น ต่อไปในอนาคตได้ดีพอสมควรทีเดียวครับ !!!

ท่านที่ประสงค์ข้อมูล websites อันดับ11และอันดับต่อๆไปสามารถคลิกที่ลิงค์ ที่นี่ครับ

www.google.co.th Google
www.pantip.com Pantip – Learn, Share & Fun
www.sanook.com ข่าว ดูดวง เกมส์ ฟังเพลง หวย ช้อปปิ้ง : Sanook.com
www.lazada.co.th Lazada.co.th – ซื้อของออนไลน์ ลาซาด้า ช้อปปิ้ง โค้ด ส่วนลด
www.newmovie-hd.com ดูหนังออนไลน์ NewMovie-HD.com ดูหนังใหม่ฟรี
www.mthai.com ผลบอลสด ซีรี่ส์เกาหลี ข่าวด่วนวันนี้ บันเทิง กีฬา ตรวจหวย ดูดวง
www.manager.co.th Manager Online
www.gitlab.com Code, test, and deploy together with GitLab open source git repo management software | GitLab
www.thairath.co.th ข่าวล่าสุด ข่าวด่วน ประเด็นร้อน ข่าวไทยรัฐ – thairath.co.th
www.garena.in.th Garena ประเทศไทย – Connecting the dots

การปฏิรูปการบริหารราชการแผ่นดินของไทย

 

ท่านผู้อ่านครับ วันนี้ผมอ่านกรอบความเห็นร่วมปฏิรูปประเทศไทย http://library2.parliament.go.th/giventake/content_nrcinf/nrc2557-issue2-reform01.pdf ทำให้ได้เห็นแนวทางในการปฏิรูประบบราชการไทย
แล้วคิดถึงความคิดเห็นของผู้ว่าการธนาคารแห่งประเทศไทยคนใหม่ครับ

ดังนั้น ผมจึงขอนำเสนอความคิดเห็นของ  ผู้ว่าการธนาคารแห่งประเทศไทยคนใหม่ ต่อท่านผู้อ่าน

โปรดลองติดตามไปดูเลยครับ

สวัสดีครับ

ดร.ประสิทธิ์ คชโคตร

6 สิงหาคม 2558 อ่านเพิ่มเติม

การพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน

315

เลขาธิการ กพฐ. ดร.กมล รอดคล้าย เปิดเผยว่า ได้รับมติจากที่ประชุมกระทรวงศึกษาธิการให้ดำเนินการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน โดยมีเป้าหมายการพัฒนา แบ่งออกเป็น สองระยะ สองระดับ

ระยะแรกถือว่าเป็นระยะสั้น มีเป้าหมายอยู่ที่ระดับโรงเรียน หรือสถานศึกษา

165

ส่วนระยะยาว เป็นการพัฒนาหลักสูตรระดับนโยบาย ระดับมหภาค ตั้งเป้าหมายว่าจะบรรลุเป้าภายในเวลา 2 ปี

EWEC under a construction and others 344

ระดับโรงเรียน ให้โรงเรียนที่มีความพร้อมสามารถพัฒนาหลักสูตรได้เองทันที โดยสำนักงานเลขาธิการการศึกษาขั้นพื้นฐานจะสนับสนุนต้นแบบหรือ templates และคำแนะนำในการพัฒนาหลักสูตรระดับสถานศึกษา

สำหรับการพัฒนาหลักสูตรระดับมหภาค จะจัดตั้งองค์กรในการบริหารเพื่อรับผิดชอบการบริหารจัดการโดยแบ่งออกเป็นสองระดับ

234

ระดับแรกคือระดับเบื้องบน จะมีการตั้งคณะกรรมการบริหารการพัฒนาหลักสูตร โดยมี รมว.ศธ.เป็นประธาน เป็น CEO กับระดับที่สอง คือระดับที่อยู่ในภาคสนาม ระดับนี้จะตั้งคณะกรรมการปฏิบัติการ หรือระดับ COO เป็นผู้รับผิดชอบภาคปฏิบัติและลงมือทำจริงๆ

สำหรับหลักการปฏิบัติที่ COO จะยึดถือเป็นแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรก็มีสามประการดังนี้ คือ1) การรับฟังความคิดเห็นและการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้เสีย

004

2)การรับฟังข้อคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ ผู้ทรงคุณวุฒิ 3)นโยบายระดับชาติ เช่นบทบัญญัติในรัฐธรรมนูญ และแนวทางที่ผู้บริหารสูงสุดดเป็นผู้แสดงเจตจำนง

เรื่องของ COO กับ CEO เป็นเรื่องระยะยาวครับ

แต่เรื่องที่โรงเรียนที่เป็นจุดแตกหักและเป็นภารกิจเร่งด่วนนั้น

038

ท่านเลขาธิการฯ กล่าวถึงอย่างย่อๆ ฟังแล้วให้รู้สึกราวกับว่าท่านเห็นว่าภารกิจการรบอันมีจุดแตกหักอยู่ที่โรงเรียนนี้เป็นเรื่องง่ายๆเสียเต็มประดา คล้ายกับท่านพูดว่าหากว่าท่านผู้อำนวยการโรงเรียนท่านใดมีความพร้อม ผมก็จะให้ทำ

DSC03548

ให้โรงเรียนมาขอเอาต้นแบบที่เขตฯไปดูเป็นตัวอย่าง แล้วผมจะให้ผู้อำนวยการเขตฯไปดูแล ไปแนะนำ

อันนี้ผมก็ให้รู้สึกเป็นห่วงกังวลอยู่จริงๆ

แต่อีกใจหนึ่งก็ยังอยากจะเชื่อมั่นในตัวท่านว่าท่านคงมีกึ๋นที่จะเอาชนะในสมรภูมิแห่งนี้ได้ ในระยะเวลาอันสั้นๆนี้

168

ขอให้ประสบโชคดี ตามที่เราได้ฝากอนาคตของประเทศไว้ที่โรงเรียน สพฐ.ทั้งหมดทั้งมวลจริงๆเถิดนะครับ

Educational Administration Reform : Under The Bureaucracy

tongarirokalasin

AN educational re-engineering proposal made by an educator reported this morning involves enhancing personal performance at an administrative level.

The proposal focuses on principles of educational administration excellence  looking into measures to enhance key personnel performance.EWEC under a construction and others 941

First, it suggests that key educational personnel at three structural levels of an educational area – the director,the principal and the teachers  is transformed so as a personality cum spirit of academic administrator can be inculcated. Directors of education areas, directors of schools and teachers must be able to display both technical  and interpersonal skills that are integral to an excellent educational performance.

For example, directors must be able to direct all activities necessary to key areas of success effectively. He must be able to manage educational performance which  not only about what the teacher does but also  about identifying an educational administrator’s role in improving performance.

EWEC under a construction and others 448

Second, school management with an emphasis…

View original post 298 more words